Home
Projekt - Wysoka jakość edukacji szkolnej w Mieście Racibórz
Szkoła Podstawowa nr 3 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego
w Raciborzu realizuje projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich
„Wysoka jakość edukacji szkolnej w Mieście Racibórz”
Miło nam poinformować, że Szkoła Podstawowa nr 3 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego realizuje projekt „Wysoka jakość edukacji szkolnej w Mieście Racibórz” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej (Europejski Fundusz Społeczny) w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego na lata 2014-2020.
Projekt ma na celu zwiększenie kompetencji kluczowych uczniów poprzez stworzenie warunków poprawy jakości i efektywności nauczania w wyniku realizacji zajęć dodatkowych. W projekcie przewidziano również doposażenie placówek w pomoce do zajęć specjalistycznych oraz podniesienie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli.
Projekt realizowany będzie w okresie od 1 czerwca 2021 roku do 31 grudnia 2022 roku. Szczegółowe informacje można uzyskać w sekretariacie szkoły.
Wartość projektu: 3 106 170,47 zł.
Dofinansowanie projektu z UE: 2 640 244,89 zł.
Beneficjent: Miasto Racibórz

LOQOMOTYWA – Ogólnopolski Festiwal Qinoteatralny
ZAPROSZENIE
NA OGÓLNOPOLSKI FESTIWAL QINOTEATRALNY LOQOMOTYWA
Szanowni Pasjonaci Sceny Teatralnej.
Zapraszamy każdą grupę teatralną, kółko teatralne, teatr amatorski do wzięcia udziału w LOQOMOTYWIE
Wierzymy, że tworzycie świetny teatr. Wkładacie w dzieło sceniczne swój zapał, ciężką pracę i marzycie o tym, aby występować przed wielką publicznością.
Chcecie, aby emocje którymi emanujecie ze sceny trafiały w bezkresną widownię.
Niestety, możliwości teatrów amatorskich w tym względzie są dość mocno ograniczone.
My organizatorzy loQomotywy mamy pomysł aby to zmienić. Chcemy otworzyć przed Wami wielotysięczną widownie.
Tak, tak, to nie przejęzyczenie ani puste słowa. Jeśli robicie dobrą sceniczną robotę, to kiedy połączymy siły, będziemy docierać do nieprzebranej ilości widzów, w ilości o jakiej nawet nie śniliście.
Jak to możliwe? Zapraszamy na stronę https://qinoteatr.pl/loqomotywa, gdzie po zapoznaniu się ze szczegółami możecie od razu zgłosić się do PRZEGLĄDU czyli pierwszego etapu LOQOMOTYWY.

Nie ważne jaki osiągnęliście poziom artystyczny. Ważna jest Pasja z jaką tworzycie teatr. Pokażcie to światu.
Szkolny wolontariat

Uczniowie klasy 6 i klas 8 należący do wolontariatu szkolnego, w dniu wolnym od zajęć dydaktycznych sprzątali opuszczone, zaniedbane groby na starym cmentarzu obok kościoła w Brzeziu. To była ciężka ale radosna praca, w końcu dobry uczynek dla naszych zmarłych. Udało się uporządkować 21 grobów. Nie zabrakło również zadumy
i modlitwy.
Dziękujemy
Warsztaty ilustratorskie
Warsztaty ilustratorskie
Uczniowie klas czwartych wzięli udział w warsztatach tworzenia ilustracji książkowej, które poprowadził znany i utytułowany malarz, rysownik i ilustrator - Szymon Teluk .
Dwugodzinny warsztat podzielono na dwie części – teoretyczną i praktyczną. W pierwszej z nich prowadzący opowiedział o podstawach tworzenia rysunków, podzielił się wiedzą związaną z wykorzystaniem figur geometrycznych i brył przy tworzeniu własnych prac. Następnie przedstawił etapy powstawania komiksu. Uczniowie poznali różnorodne sposoby, wykorzystywane przy tworzeniu bohaterów i fabuły powieści graficznych. W części praktycznej na młodzież czekało zadanie polegające na konstrukcji planu, scenorysu i – finalnie – gotowej planszy komiksu.
W efekcie warsztatów, pod czujnym okiem rysownika, powstało wiele interesujących prac. Młodzież mogła przekonać się iż, do stworzenia dobrego komiksu niezbędny jest nie tylko sam talent plastyczny ale przede wszystkich chęci oraz dobry pomysł.
Nauczyciel bibliotekarz Oksana Leszczyńska
Warsztaty odbyły się w ramach projektu „Haczyk – Gliwickie Spotkania Literackie” dofinansowanego ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego.
Warsztaty ilustratorskie – „Kim jest superbohater? I jak go narysować?” poprowadził Szymon Teluk – ilustrator, karykaturzysta i twórca komiksów.
Na spotkaniu uczniowie klas czwartych poznali historię superbohaterów. Prowadzący krok po kroku pokazywał jak narysować literackich herosów, uwzględniając ich charakterystyczne cechy. Po poznaniu teorii, młodzi rysownicy przystąpili do praktyki rysując swoich pierwszych superbohaterów.
Strona 1 z 2

